¿Que es ciencia? (Dt1, Ct1, At1)

Las tres asignaturas que comenzamos aquí tienen que ver con la ciencia, con la investigación científica. Parece pues que un buen punto de partida es profundizar un poco sobre esa palabra. Eso nos valdrá para las 3 asignaturas. A partir de ahí empezaremos a proponer actividades diferentes para cada una de ellas, pero el punto de partida es común.

Este punto de partida consiste en reflexionar un poco sobre la ciencia (qué es, cómo se hace) de una forma general, independiente de la disciplina concreta de que se trate. También de una forma muy introductoria, estas preguntas son de esas filosóficas que te pueden complicar la vida enormemente. No se trata de eso, pero por lo menos que corramos la cortina y veamos todo lo que hay detrás de esas cuestiones.

Para esa reflexión os voy a dirigir a material que tengo recopilado en otros sitios (que he utilizado en al pasado para asignaturas sobre esta misma temática). Espero que esto no resulte lioso y os cause problemas. Si fuera el caso decidme y lo reorganizo.

Dicho esto, vamos a comenzar por leer este primer texto , así como los tres artículos ahí enlazados. Al menos echarles un vistazo por encima. También os animo a ver el vídeo de la siguiente entrada, un comentario sobre el origen de la palabra científico y de la actividad más parecida a como la entendemos ahora.

Como resultado de este material os pido, como tarea de la semana (t1), que escribáis una entrada en el blog sobre lo que más os haya llamado la atención de lo leído. Elegid una idea o dos, algo breve, de verdad, 400 palabras o así (como referencia).

Esta primera tarea es común a las 3 asignaturas, vale pues como Dt1, Ct1 y At1. Continuaremos la próxima semana con este tema inicial.